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徐老师第一问：
“请说出3个和只有…才…同逻辑的关联词。”
额……额……
我费力地在浆糊脑子里寻找知识，只找到一点点可怜的碎屑。
这些知识它们来过，又走了，只留下一点点若有似无的痕迹。
“只有…才…是后推前。”
我脑子好痛，胡扯一些自己知道的，填补啥也不会的尴尬。
“同样后推前的还有，不a不b；a是b的必要条件；除非a，否则b。”
最后一个除非否则好像有点问题，徐老师上课特意强调过什么东西，可他强调过什么来着？我忘了……
徐老师冷眸一挑，“你确定？”
一看他这表情，本来就不确定的我，立刻改答案。
“不确定不确定，应该是除非a，否则不b！”
徐老师双手环抱胸前，不耐烦地神色更甚了，像马上要爆发的火山。
“到底是哪个？”
啊啊，他怎么是这个表情啊，我更慌了，难道把正确答案改错了？
“应该是除非a，否则b……”
徐老师翻了个明明晃晃的大白眼，感觉他要气昏过去了。
“啊啊啊，除非a，否则不b！我确定我确定！”我赶紧又改答案。
徐老师脸色稍霁，我的心也跟着他的脸色松弛下来，天知道我多害怕，跟上课被老师提问答不上来一样恐怖。
徐老师第二问：
“背一下间隔增长率的公式。”
呵呵，这次我的大脑连动都懒得动。
数学这东西，不会就是不会。
“不会，下一题吧。”
徐老师深吸一口气，瞪我。
“徐眉眉，这是昨天的知识点啊，你还坐第一排，就学成这样？你别天天占着黄金宝座，来当吉祥物啊。”
我低着头，嘟囔着，不服气地很。
都大学毕业多少年了，怎么还被老师训，这徐老师还没大我几岁。
“哼，徐老师，你也说这是昨天的知识点，忘了不是很正常嘛。”
见我生气，徐老师无奈，脾气也软了些，给我放放水。
徐老师第叁问：
“1/7等于多少百分数？”
哎呀呀，这个我会，今天刚讲的！
我立刻
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